孙良深入艺术设计系调研
9月18日的下午,丹青楼403室。窗外秋阳高照,草木葱茏;室内绿植掩映,谈笑风生。校长孙良与艺术设计系党政领导班子围坐一起,畅谈系部发展问题。

为深入了解系部工作情况,帮助系部解决发展难题,孙良只身来到艺术设计系调研。在简单说明调研的用意后,孙良认真听取了参会人员的汇报。他一边细心记录下大家反馈的问题,一边不时地询问相关问题的细节,并及时给予指导。
谈到大型教学设备的维护保养问题,孙良指出,要广泛了解同类型产品的保养使用情况,重视耗材供货的质量,加强日常的严格管理与定期保养,同时可深入调研有关工科院校的大型教学设备的耗材经费管理办法,对损耗较大的设备可通过制定相关管理制度,提高设备的使用范围和使用效率。针对系部汇报的有关全国高校数字艺术大赛获奖作品巡展情况,孙良认为,可以申请作为承办单位,通过办展来开拓师生的艺术视界,提高学校影响力,艺术设计系要精心做好工作方案,提交学校审议。孙良还对系部的专业建设提出了指导性意见,要求系部要积极关注当前职业教育领域国家教学标准体系建设动态,围绕专业目录、专业教学标准、课程教学标准、顶岗实习标准、专业仪器设备装备规范五方面,抓好系部专业建设。
孙良在总结中指出,在教学设施上,经过徳促银行贷款项目的实施,艺术设计系已居于全校前列,要及时总结经验;同时,要加大设备使用管理培训,完善相关管理制度,真正做到“物尽其用”。在师资队伍上,针对部分专业师资短缺问题,要坚持“不求所有,但求所用”的思路,有效借助社会人力资源予以弥补;同时,学校将通过调研和比较,适度改善第三方聘用人员的待遇。在招生工作上,要通过加强中职院校的合作、试行分类招生等办法,提高设计类专业的招生效益。在学生管理方面,要加强家校合作,畅通与家长的联系渠道,形成共同管理的局面。孙良最后要求,系部班子成员要统一思想,互相取长补短,形成凝聚合力,推动系部工作上新的台阶。(文/艺术设计系 校审/夏弘睿 审核/杨俊波)

谈到大型教学设备的维护保养问题,孙良指出,要广泛了解同类型产品的保养使用情况,重视耗材供货的质量,加强日常的严格管理与定期保养,同时可深入调研有关工科院校的大型教学设备的耗材经费管理办法,对损耗较大的设备可通过制定相关管理制度,提高设备的使用范围和使用效率。针对系部汇报的有关全国高校数字艺术大赛获奖作品巡展情况,孙良认为,可以申请作为承办单位,通过办展来开拓师生的艺术视界,提高学校影响力,艺术设计系要精心做好工作方案,提交学校审议。孙良还对系部的专业建设提出了指导性意见,要求系部要积极关注当前职业教育领域国家教学标准体系建设动态,围绕专业目录、专业教学标准、课程教学标准、顶岗实习标准、专业仪器设备装备规范五方面,抓好系部专业建设。
孙良在总结中指出,在教学设施上,经过徳促银行贷款项目的实施,艺术设计系已居于全校前列,要及时总结经验;同时,要加大设备使用管理培训,完善相关管理制度,真正做到“物尽其用”。在师资队伍上,针对部分专业师资短缺问题,要坚持“不求所有,但求所用”的思路,有效借助社会人力资源予以弥补;同时,学校将通过调研和比较,适度改善第三方聘用人员的待遇。在招生工作上,要通过加强中职院校的合作、试行分类招生等办法,提高设计类专业的招生效益。在学生管理方面,要加强家校合作,畅通与家长的联系渠道,形成共同管理的局面。孙良最后要求,系部班子成员要统一思想,互相取长补短,形成凝聚合力,推动系部工作上新的台阶。(文/艺术设计系 校审/夏弘睿 审核/杨俊波)