孙良深入艺术设计系调研
9月18日的下午，丹青楼403室。窗外秋阳高照，草木葱茏；室内绿植掩映，谈笑风生。校长孙良与艺术设计系党政领导班子围坐一起，畅谈系部发展问题。
为深入了解系部工作情况，帮助系部解决发展难题，孙良只身来到艺术设计系调研。在简单说明调研的用意后，孙良认真听取了参会人员的汇报。他一边细心记录下大家反馈的问题，一边不时地询问相关问题的细节，并及时给予指导。
谈到大型教学设备的维护保养问题，孙良指出，要广泛了解同类型产品的保养使用情况，重视耗材供货的质量，加强日常的严格管理与定期保养，同时可深入调研有关工科院校的大型教学设备的耗材经费管理办法，对损耗较大的设备可通过制定相关管理制度，提高设备的使用范围和使用效率。针对系部汇报的有关全国高校数字艺术大赛获奖作品巡展情况，孙良认为，可以申请作为承办单位，通过办展来开拓师生的艺术视界，提高学校影响力，艺术设计系要精心做好工作方案，提交学校审议。孙良还对系部的专业建设提出了指导性意见，要求系部要积极关注当前职业教育领域国家教学标准体系建设动态，围绕专业目录、专业教学标准、课程教学标准、顶岗实习标准、专业仪器设备装备规范五方面，抓好系部专业建设。
孙良在总结中指出，在教学设施上，经过徳促银行贷款项目的实施，艺术设计系已居于全校前列，要及时总结经验；同时，要加大设备使用管理培训，完善相关管理制度，真正做到“物尽其用”。在师资队伍上，针对部分专业师资短缺问题，要坚持“不求所有，但求所用”的思路，有效借助社会人力资源予以弥补；同时，学校将通过调研和比较，适度改善第三方聘用人员的待遇。在招生工作上，要通过加强中职院校的合作、试行分类招生等办法，提高设计类专业的招生效益。在学生管理方面，要加强家校合作，畅通与家长的联系渠道，形成共同管理的局面。孙良最后要求，系部班子成员要统一思想，互相取长补短，形成凝聚合力，推动系部工作上新的台阶。（文/艺术设计系 校审/夏弘睿 审核/杨俊波）
谈到大型教学设备的维护保养问题，孙良指出，要广泛了解同类型产品的保养使用情况，重视耗材供货的质量，加强日常的严格管理与定期保养，同时可深入调研有关工科院校的大型教学设备的耗材经费管理办法，对损耗较大的设备可通过制定相关管理制度，提高设备的使用范围和使用效率。针对系部汇报的有关全国高校数字艺术大赛获奖作品巡展情况，孙良认为，可以申请作为承办单位，通过办展来开拓师生的艺术视界，提高学校影响力，艺术设计系要精心做好工作方案，提交学校审议。孙良还对系部的专业建设提出了指导性意见，要求系部要积极关注当前职业教育领域国家教学标准体系建设动态，围绕专业目录、专业教学标准、课程教学标准、顶岗实习标准、专业仪器设备装备规范五方面，抓好系部专业建设。
孙良在总结中指出，在教学设施上，经过徳促银行贷款项目的实施，艺术设计系已居于全校前列，要及时总结经验；同时，要加大设备使用管理培训，完善相关管理制度，真正做到“物尽其用”。在师资队伍上，针对部分专业师资短缺问题，要坚持“不求所有，但求所用”的思路，有效借助社会人力资源予以弥补；同时，学校将通过调研和比较，适度改善第三方聘用人员的待遇。在招生工作上，要通过加强中职院校的合作、试行分类招生等办法，提高设计类专业的招生效益。在学生管理方面，要加强家校合作，畅通与家长的联系渠道，形成共同管理的局面。孙良最后要求，系部班子成员要统一思想，互相取长补短，形成凝聚合力，推动系部工作上新的台阶。（文/艺术设计系 校审/夏弘睿 审核/杨俊波）